“หนังสือสำหรับเด็กหมายถึงวัสดุการอ่านอันเป็นปัจจัยในการพัฒนาชีวิตเด็กทั้งด้านทักษะพิสัย
สถานการณ์ตัวอย่าง เช่น “สิ่งที่ไม่ควรปฏิบัติในการเดินทาง” โดยแสดงความคิดเห็นเป็น
ใช้ลีลา โครสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะสม. เราต้องเขียนด้วยลีลา โครงสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะกับประเภทของบทความที่กำลังเขียน ประเมินผู้อ่านเพื่อจะได้รู้ว่าควรเลือกวิธีนำเสนอข้อมูลแบบไหนถึงจะเหมาะสมที่สุด ตัวอย่างเช่น บทความหนังสือพิมพ์จะต้องให้ข้อมูลแบบเล่าเรื่องตามลำดับเหตุการณ์ จึงควรใช้ภาษาที่ตรงไปตรงมาและเข้าใจง่าย บทความวิชาการต้องใช้ภาษาที่เป็นทางการมากขึ้น บทความสาธิตวิธีการอาจเขียนโดยใช้ภาษาแบบเป็นกันเอง
เน้นเหตุการณ์ที่เคลื่อนไหวเพื่อให้เรื่องดำเนินไปสู่เป้าหมายเร็วที่สุด
- นักเรียนช่วยกันระดมความคิดเกี่ยวกับคุณลักษณะที่ดีของบุคคลที่เป็นตัวอย่างของคนทั่วไป
ตัวอย่างเช่น ถ้าเรากำลังเขียนบทความให้ผู้ที่อยู่ในแวดวงวิชาการอ่าน น้ำเสียงและวิธีการเขียนก็จะแตกต่างไปจากการเขียนบทความให้กับนิตยสารทั่วไป
ไว้ทุกคาโดยไม่มีการเพิ่มเติมหรือเปลี่ยนแปลงแต่อย่างใด)
- นักเรียนเลือกหนังสืออ่านเสริมตามความสนใจ โดยถามครูถามความสมัครใจของผู้เรียน โดย
อย่าหยิบยกคำพูดของผู้อื่นมาใส่มากเกินไป เลือกใช้เฉพาะบางคำพูดก็พอ ถ้าหยิบยกคำพูดมามากเกินไป ผู้อ่านอาจคิดว่าเรากำลังใช้คำพูดเหล่านั้นมาเป็นตัวเติมพื้นที่การเขียนแทนที่จะคิดว่าเป็นส่วนหนึ่งของเนื้อหาบทความ
- ครูแนะนาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนโดยการพูดนาเสนอเนื้อเรื่องย่อเพียงบางส่วนของ
- ครูผู้สอนแนะนาวิธีการนาคาพูดขอตัวละครจากในหนังสือมาพูดอีกที สล็อตเว็บตรง ด้วยการเปลี่ยนรูปกริยา
รายงานการติดตามประเมินผลระดับความสามารถทักษะการเขียน
ฟองสบู่ล้อมรอบคาพูดเหมือนในหนังสือการ์ตูน
งาน และส่งบทอ่าน สคริปต์ ให้ครูผู้สอนทางอีเมล์ เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง